Tecnologías para la didáctica de la lengua

En este volumen se presta atención al diseño de tareas para la enseñanza lenguas adicionales para que los docentes y coordinadores de los cursos de lenguas puedan tomar decisiones y tener voz propia sobre cómo diseñan los cursos para el alumnado de modo que los contenidos vayan de la mano de sus necesidades e intereses.

Docentes y coordinadores de programas son quienes mejor conocen las necesidades...