Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía

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Marcelo Caruso, Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Andrés Klaus Runge-Peña, Oscar Saldarriaga-Vélez, Jesús Alberto Echeverri Sánchez, Alberto Martínez Boom, Jhon Henry Orozco Tabares, Humberto Quiceno, Juan Felipe Garcés Gómez, Alexander Yarza de los Ríos

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El abandono del estereotipo de "paradigmas pedagógicos nacionales"; la existencia de intrincadas redes intelectuales transnacionales con una dinámica de intercambios, pero también de luchas; la verificación de los modos de apropiación colombiana de estas tradiciones, y la autocrítica metodológica, llevaron al Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia a una especie de cartografía del cam...