O Riso Invade a Educação

Este livro apresenta uma (des)proposta para uma pedagogia do cômico, baseada em atividades lúdicas, no formato de oficina, que têm no riso o seu elemento catalisador, na busca pelo entendimento do cômico teatral e suas metodologias de ensino-aprendizagem.

Expõe o resultado de uma investigação que ocorreu por meio do método da pesquisa-ação (BARBIER, 2007), que integra investigação e intervençāc soc...