La docencia de apoyo para la inclusión y la accesibilidad educativa
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Gabriela Sanmartín, Gabriela Verónica Maurin, Romina Soledad Ortega, Liliana Balsells, Stella Maris Aribe, Ana María Cruz, Beatriz Escudero Rava, Analía Gutiérrez, Marina Kohan, Diego Latino, Claudio Leiva, Natalia Maccorin, Paula Mariana Maciel, Patricia Maratea Grez, Laura Graciela Maspero, Andrea Pérez, Mariel Postolow, Silvina Mercedes Rivas, Ana Laura Villani, Claudia Wald
La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad y otras normativas entienden la educación inclusiva como una instancia superadora de la integración escolar que abarca transformaciones institucionales y formativas de las escuelas comunes y revoluciona sus prácticas tradicionales.
En este contexto aparece el rol del docente de apoyo a la inclusión. Sobre su figura recaen las tareas q...
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La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad y otras normativas entienden la educación inclusiva como una instancia superadora de la integración escolar que abarca transformaciones institucionales y formativas de las escuelas comunes y revoluciona sus prácticas tradicionales.
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