
Decisiones docentes para enseñar sin miedo
Muchos docentes silencian que enseñan con miedo. Miedo a intervenir y a quedar desautorizados. A ser juzgados por las familias, los estudiantes o por sus propios equipos. A sostener una clase sin perder el vínculo ni ceder a la tensión.
En escuelas atravesadas por desigualdades, neurodivergencias, reclamos y emociones intensas,
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Muchos docentes silencian que enseñan con miedo. Miedo a intervenir y a quedar desautorizados. A ser juzgados por las familias, los estudiantes o por sus propios equipos. A sostener una clase sin perder el vínculo ni ceder a la tensión.
En escuelas atravesadas por desigualdades, neurodivergencias, reclamos y emociones intensas,
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