Administrar justicia con enfoque de género

Este trabajo cuestiona los fundamentos epistemológicos del estudio del derecho, los aprendizajes de esta disciplina y las orientaciones metodológicas y conceptuales de su "enseñanza", por cuanto carece de otras dimensiones cognitivas e interpretativas de la realidad jurídica debido a que se sustenta prioritariamente desde la matriz formalista dominante en el pensamiento jurídico moderno, así como ...